
Дни, когда отмечаются знаменательные даты 7 Ноября, 1 Мая, Новогодний праздник, должны быть яркими, необычными для детей. В игровом уголке куклы, мишки должны быть украшены нарядными бантиками, на окнах — яркие флажки, если это праздники красного календаря. В Новогодний праздник куклы могут быть одеты снежинками, снегурочками, в игровом уголке появляется снеговик, на первом плане возле елки — зайцы, лиса, белки, мишка и т. п. Таким образом создается праздничная обстановка. Усиливают эмоциональный фон нарядные взрослые и сами дети. Воспитатель осматривает с ними убранство комнаты, называя некоторые элементы оформления: флажки, звездочки и т. д.
Построение утренника для малышей отличается своеобразием. Следует использовать
музыкальный материал, который дети прошли на
музыкальных занятиях и хорошо знают. Это необходимо потому, что на празднике малыши попадают в новую, необычную обстановку. Хорошо известная песня, пляска помогают им включиться в исполнение, проявить активность, выполнять знакомые действия.
Занимательность, интерес вызывают у детей различные зрелищные моменты. Для самых маленьких их простейшим выражением являются красочные атрибуты и игрушки, которые обыгрываются. Так, например, на празднике 7 Ноября воспитатель-ведущий с детьми второго года жизни осматривает праздничное оформление, а затем .показывает красный флаг. Дети ходят с воспитателем под песню «Флажок» В. Агафонникова, на повтор машут флажками и садятся на места. Затем ведущий приносит красивый барабан,
играет на нем, исполняя песню «Барабан» Ё. Тиличеевой. После того как дети осмотрели барабан, послушали игру на нем и песню, ведущий показывает разноцветные палочки и предлагает детям по очереди поударять ими по барабану. Более активным детям можно предложить помаршировать вместе с воспитателем под звуки барабана, на котором он
играет.
В начале учебного года дети еще многого не умеют, поэтому они больше смотрят и слушают. Воспитатель на утреннике знакомит их с новыми игрушками, персонажами, дает возможность хорошо осмотреть их каждому ребенку. При этом очень важен индивидуальный подход. Поэтому ход праздника развивается в достаточно медленном темпе. Лучше дать немного зрелищных моментов, но постараться вызвать на участие в них каждого ребенка.
В этой группе при проведении праздничных утренников особенно важна активная роль взрослых. Они все время действуют вместе с детьми, побуждают их к активным действиям, поют, танцуют вместе с ними,
играют, показывают забавные сценки с игрушками.