Развивать игры, имеющие значение для умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания детей и для их подготовки к школьному обучению. Побуждать детей отображать в играх различные стороны деятельности советских людей, раскрывая их общественно полезную значимость...

Ручной труд. Формировать у детей желание делать своими руками полезные вещи, игрушки; устойчивое стремление к достижению результата; умение преодолевать трудности, выполнять работу аккуратно, тщательно изготовлять предметы, имеющие внешне привлекательный вид. Развивать эмоциональное отношение к труду...

Воспитывать умение поддерживать чистоту и порядок в помещении детского сада и на участке, желание работать на общую пользу. Учить детей самостоятельно красиво расставлять посуду, приборы, хлебницы; знать, как сервировать стол к завтраку, обеду, полднику. Готовить материалы для занятий в соответстви...

Пополнять словарь детей в различных видах деятельности во время индивидуального общения воспитателя с ребенком. Поощрять разговоры о виденном, давая оценку явлениям и поступкам, о которых дети рассказывают, воспитывать соответствующее отношение к ним. Способствовать выражению чувства товарищества...

Работа на участке и за его пределами. Наблюдать за нарастанием летних явлений в природе: наступлением жаркой погоды, появлением обильных ливневых дождей, грозы, радуги, ростом и цветением растений, созреванием хлебов, фруктов, овощей, появлением в лесу грибов, ягод. Показать, что летом все условия (тепло, свет, влага, питательная почва) максимально соответствуют потребностям...

Работа на участке и за его пределами. Наблюдать за изменением природы весной: удлинением дня (солнце находится выше на небе), потеплением, таянием снегов и освобождением рек ото льда; набуханием почек, появлением листьев и цветов; прилетом птиц (грачи, скворцы, дрозды, ласточки, щеглы)...

Работа на участке и за его пределами. Знакомить детей с нарастанием зимних явлений в природе: земля покрывается снегом, а водоемы — льдом, погода становится холоднее, часто бывают морозы, солнце очень низко на небе. Деревья и кустарники без листьев...

В подготовительной к школе группе необходимо расширять и углублять конкретные представления детей о живой и неживой природе. Знакомить детей с доступными их пониманию физическими явлениями, с жизнью животных и растений. Круглый год вести наблюдения за сезонными изменениями природных явлений, делать зарисовки в календаре природы...

Формировать у детей первоначальное представление о Стране, о ее гербе и флаге; столице нашей Родины Москве и столице Кыргызстана г. Бишкек; городах и селах нашей страны, ее необъятных просторах, о ее величии и могуществе; о дружбе народов, ее населяющих...

Первостепенное воспитательное значение имеет создание такой эмоциональной атмосферы в группе, при которой каждый ребенок повседневно ощущает заботу и внимание воспитателя, а между детьми складываются теплые дружеские взаимоотношения. Знакомя с окружающим, организуя игровую и трудовую деятельность детей...